<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD><TITLE></TITLE>
<META content="text/html; charset=koi8-r" http-equiv=Content-Type>
<META content="MSHTML 4.71.1712.3" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY>
<p>Возьмем к примеру коммерческого директора. Или руководителя отдела продаж.
Что его обычно беспокоит?<br>
План не выполняется. А если выполняется, то со скрипом. Хотя, казалось бы,
нормальный план, мы и больше можем.<br>
Есть один-два ценных сотрудника, и если не дай бог один заболел - готово, план
мы в этом месяце не выполним.<br>
Новые клиенты нужны, а менеджеры и не чешутся - на что, спрашивается, систему
мотивации разрабатывали?<br>
Уйдешь на неделю в отпуск - всё равно мысли гложут - как там, не сорвали ли
отгрузку, всё ли работает?<br>
А придёшь - придётся всё разгребать.<br>
Да ещё вечно выяснения отношений с соседними подразделениями, и не поработаешь
нормально.</p>
<p>Знакомая картина? <br>
Хотите это исправить?</p>
<p align="center"><b><font color="#FF0000" size="5">Управление коммерческой
службой</font></b><br>
<b><font color="#800000" size="4" face="Arial">Семинар-практикум</font></b></p>
<p align="center"><b><font size="5">( 495 ) 79О:Ч1:06, 972:53:66</font></b></p>
<p align="center"><b><font size="4" face="Arial" color="#008000">Построение
системы, эффективно работающей независимо от присутствия руководителя!</font></b></p>
<p><b><font size="4">В программе:</font></b><br>
1. Что такое управление продажами на уровне компании, службы и отдела продаж<br>
2. Что такое маркетинг для коммерческой службы?<br>
3. Управление коммерческой службой - проектные задачи<br>
4. 3 фактора устойчивости системы<br>
5. Текущие задачи в управлении службами<br>
6. Мотивация<br>
7. Технологии продаж<br>
8. Круглый стол, ответы на вопросы<br>
<br>
<font face="Arial">В семинаре предусмотрены <b>практические разборы</b> по
основным вопросам управления - реорганизации отдела, построение мотивационной
схемы, решение сложных задач во взаимоотношениях с сотрудниками.</font></p>
<p align="center"><font size="5"><b>( 495 ) 79О:Ч1:06, 972:53:66</b><br>
<br>
</font></p>
</BODY></HTML>