<html xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
<head>
<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=koi8-r">
<meta name=Generator content="Microsoft Word 11 (filtered medium)">
</head>
<body>
<body>
<table border="0" width="700">
<tr>
<td><P><font size="4">1. Сотрудники работают плохо, а руководитель этого даже не знает. А что такое "работать хорошо"? Конкретно?
</font> <B><font size="4">В цифрах? </font> </B></P>
<P><font size="4">2. Вы знаете, сколько могут и должны приносить ваши сотрудники, и сколько приносят сейчас. В какую дыру уходит эта разница?
</font> </P>
<P><font size="4">3. Почему ваши сотрудники работают меньше, чем могли бы вы на их месте?
</font> </P>
<P><font size="4">4. Почему ваш лучший сотрудник для всех остальных - не пример для подражания, а повод для оправдания?
</font> </P>
<P><font size="4">5. Сколько часов в день сотрудники расходуют не по делу? И сколько руководитель исправляет то, что они натворили или не сделали?
</font> </P>
<P><font size="4">6. Сколько после всего этого остается у руководителя на собственно работу???
</font> </P>
<P><B><font size="4">7. Как разомкнуть этот круг? </font> </B></P>
<P align=center><B><font size="7">Управление Коммерческой службой</font></B></P>
<P align=center><B><font size="5">Построение системы, эффективно работающей независимо от присутствия руководителя!
</font> </B></P>
<P align=center><B><I><font size="4">(Ч95) 7Ч6_53_66, 790_Ч1_О6</font></I></B></P>
<P><font size="4">В программе: </font> </P>
<P><font size="4">1. Как выполнять сложные планы силами отдельных подразделений;
</font> </P>
<P><font size="4">2. Как планировать так, чтобы все работало и выполнялось;
</font> </P>
<P><font size="4">3. Как контролировать продажи и иные результаты работы; </font> </P>
<P><font size="4">4. Как выделяются показатели эффективности работы; </font> </P>
<P><font size="4">5. Как обеспечивается полнота и достоверность информация для получения этих показателей;
</font> </P>
<P><font size="4">6. Чему и как учить сотрудников; </font> </P>
<P><font size="4">7. Как мотивировать сотрудников на эффективную работу, выстраивать зарплатные схемы и делать их мотивационными;
</font> </P>
<P><font size="4">8. Как избежать типовых ошибок; </font> </P>
<P><font size="4">9. Как избавиться от зависимости от отдельно взятых сотрудников.</font></P>
<P align=center><B><I><font size="4">(Ч95) 7Ч6_53_66, 790_Ч1_О6</font></I></B></P></td>
</tr>
</table>
</body>
</body>
</html>